社会科の学習と集団での動きや公共のマナーを学ぶための工場見学に5年生が行ってきました。
行き先が群馬県だったので、長野県との気候の違いなども肌で感じることができると思います。
工場内では、金属板から車体がつくられる工程やVRによりバーチャルな世界を体感できます。
車をつくる前は何を作っていたのかな?
どうして、ここで車をつくっているのかな?
など、自分で感じた疑問をさらに深掘りしてみてはどうでしょう。
保護者のみなさまには、お弁当の準備などご協力ありがとうございました。
社会科の学習と集団での動きや公共のマナーを学ぶための工場見学に5年生が行ってきました。
行き先が群馬県だったので、長野県との気候の違いなども肌で感じることができると思います。
工場内では、金属板から車体がつくられる工程やVRによりバーチャルな世界を体感できます。
車をつくる前は何を作っていたのかな?
どうして、ここで車をつくっているのかな?
など、自分で感じた疑問をさらに深掘りしてみてはどうでしょう。
保護者のみなさまには、お弁当の準備などご協力ありがとうございました。